Què és la declaració sobre l’essencialitat de l’educació no formal?

→ En aquest manifest es poden trobar diversos aspectes socials que plantegen qüestions de gran rellevància per a una millora de la qualitat de vida de les persones dins de la societat actual tal com la coneixem. La declaració proposa des d’un vessant multidisciplinari, abordar temes actuals tan importants com la crisi de salut mental, la desnaturalització de les relacions humanes i la necessitat d’acompanyament a la persona, diversa i en totes les etapes del seu cicle vital, transformant la manera de com es concep i s’organitza el seu temps personal i de lleure. Així doncs, l’educació no formal esdevé una eina essencial que pren gran rellevància a l’hora d’acompanyar a l’individu en el seu creixement personal saludable i en cohesió comunitària.

Alguns dels aspectes que conté:

1. Què és l’educació no formal?
2. El context de l’educació no formal.
3. Factors a tenir en compte:

• L’efecte pantalla.
• Soledat en la vellesa.
• Diversitat i inclusió.
• Conciliació laboral i familiar.

4. Relació amb el temps i els drets.

En conclusió, la declaració proposa des d’una visió holística de l’educació, que es garanteixin espais adaptats en defensa d’una adaptació del sistema educatiu on l’educació no formal es reconegui com una peça fonamental per afrontar els reptes socials i de salut mental actuals, enfrontant-se als efectes de la tecnologia, la precarietat laboral i la desintegració social.

Iniciativa des de l’Entitat Educativa Viu Lleure

→ Des de Viu Lleure, hem creat aquesta declaració per impulsar canvis en el sistema educatiu, mitjançant la creació d’una Iniciativa Legislativa Popular (ILP) o una Proposta de Llei pel reconeixement dels aspectes anteriorment esmentats, com també per a la millora qualitativa i la dignitat laboral en el sector de l’educació no formal. Dins d’aquesta proposta es troben aspectes com: informació activa sobre el sistema educatiu, creació d’un departament específic d’educació no formal, garantia d’accés universal i gratuït a l’educació de lleure, modificació de lleis sobre contractació pública, protecció legal per a l’equip professional i promoció de la formació contínua, entre d’altres. També demanem més estudis sobre les necessitats socials en temps de lleure i els impactes en la salut de l’equip de professionals.

Finalment, s’estableix un full de ruta que inclou presentacions públiques de la declaració, la cerca de suports i la formació de comitès d’expertesa per elaborar aquesta ILP o la Proposta de Llei. L’objectiu és transformar el sistema educatiu per aconseguir una millor adaptació a les necessitats socials actuals i vigents.